Вы замечали когда-нибудь, что многие дети не могут правильно выразить свои мысли. Затрудняются четко сконструировать предложение, выражаются односложно, не могут целостно охарактеризовать предмет или явление. Не могут найти подходящих слов, запинаются, тормозят. Пишут с ошибками.
А другие дети, наоборот, выражают мысли четко, ясно, аргументировано, грамотно пишут.
Как-то в школе учительница русского языка сказала нам ученикам, что для того, чтобы научиться грамотно писать, надо читать книги. И не просто читать, а обращать внимание на правописание слов, запоминать новые слова и выражения, запоминать, как они пишутся. Развивать в себе этот навык, который потом со временем автоматизируется.
Поэтому читая литературу, я до сих пор делаю это упражнение. Если встречаются интересные слова и выражения, новые незнакомые, пытаюсь запомнить, как они пишутся, обращаю внимание на знаки препинания в каких-то предложениях или сложных конструкциях.
То есть, читая литературу, человек расширяет свой словарный запас, развивает умение строить и выражать свои мысли, строить предложения. Обогащает свою речь.
Сегодня все уже с малолетства являются пользователями социальных сетей. Но если посмотреть на то, как пишут и о чём говорят дети, то просто диву даешься. Насколько они безграмотны, пишут с ошибками. Самое ужасное то, что это становится нормой.
В этой статье поговорим о том, какое значение имеет чтение литературы в развитии ребенка любого возраста. Будем рассматривать это на примерах пословиц и поговорок.
Вы узнаете, какие ошибки допускают родители в вопросах приобщения детей к чтению.
Прочитаете чек-лист о самых важных приемах воспитания у детей любви к чтению и узнаете, о чем говорят пословицы.
4 главные ошибки родителей
Надо признать, что не все родители знают, как привить любовь к чтению и допускают ряд ошибок.
Остановимся на главных 4 ошибках, которые допускают родители в вопросах чтения книг детям.
В стремлении привить любовь к чтению, многие родители допускают ряд ошибок.
Ошибка #1 - Используют принуждение
В вопросах привития детям любви к чтению используют принуждение. Принудительно заставляют читать. Но как известно, насильно невозможно заставить любить.
Не надо превращать чтение в наказание или неинтересное времяпровождение.
Правильно, когда чтение становится увлекательным и занимательным занятием, равнозначным развлечениям в интернете. А для этого надо правильно и вовремя прививать любовь к чтению.
Пример родителей, старших братьев или сестер создает хорошие предпосылки, чтобы заинтересовать ребенка, привить любовь к чтению. Читайте сами, и дети увидят наглядный пример для подражания.
Ошибка #2 - Позднее или слишком раннее приучение к чтению
Многие родители начинают задумываться об этом лишь перед поступлением ребенка в школу.
Приучение к чтению должно зарождаться с первых лет жизни ребенка, но делать это надо постепенно и правильно. Использовать специальные приемы, вовлекающие в чтение.
Оборотная сторона – это слишком ранее приучение. Этой моде следуют чересчур «продвинутые» родители. Они не учитывают ни возрастные, ни индивидуальные особенности развития своего дитя, а одержимы идеей раннего развития. Ребенок еще только начал ползать, а продвинутые мамаши уже учат его читать, раньше времени начинают «развивать» способности ребенка.
На этот случай есть поговорка «Дорога ложка к обеду», то есть всему свое время.
Ошибка #3 - Чтение литературы без учета возраста детей
Очевидно, что 8-летний ребенок не сможет осознанно прочитать роман или поэму, осмыслить содержание, разобраться в конфликте.
Поэтому для каждого возраста есть рекомендуемый круг чтения, который можно найти в интернете или посоветоваться с педагогами.
Читайте ребенку книги, подходящие для его возраста. Для малышей – сказки перед сном, а для дошкольников – веселые и занимательные рассказы, стихи.
Ошибка #4 - Запрещение компьютерных игр или просмотра телевизора. Вместо этого - чтение.
Но запретный плод сладок! Ребенка будет еще больше тянуть к монитору. Таким запретом можно сформировать стойкое негативное отношение к чтению и книгам.
Чек-лист «18 лучших приемов приобщения детей к чтению, которые вы легко можете использовать дома»
1)Пример родителей и старших членов семьи.
Практикуйте отдых с книгой. Хорошо, когда дети видят читающих родителей и других членов семьи. Неважно что это будет - книги, журналы, пресса.
2) Хорошо, когда в доме много разных книг. Тогда ребенок с детства будет расти в нужной развивающей среде.
3) Хорошо, когда вы читаете ребенку, когда он просит, а не когда удобно вам. Пусть чтение будет длится только 5 минут. Но это будет чтение с удовольствием, чем чтение через силу 30 минут.
4) После прочтения рассмотрите иллюстрации, поговорите о прочитанном, о героях, поступках.
5) Воспитывайте бережное отношение к книгам с раннего возраста. Аккуратно обращаться, не рвать, не перегибать переплет, не пачкать, не бросать куда попало, брать чистыми руками. Ставить книги на свое место (в книжный шкаф, полочку, книжный уголок).
6) Не запрещайте чтение! (когда ребенок уже читает самостоятельно).
7) В период обучения чтению полезно попросить ребенка прочитать вывески, заголовки газет, названия кондитерских изделий (конфеты, торты, печенье и др.), названия продуктов в магазине.
8) Применяйте игровые методы – читайте по очереди отрывки, предложения, слова. Сделайте рисунок по мотивам прочитанного. Посмотрите мультфильм, фильм. Заучите отрывок и т.п.
9) Запишите ребенка в библиотеку.
10) Читайте разнообразные увлекательные книги.
11) Не запрещайте обмениваться книгами со сверстниками, друзьями, одноклассниками.
12) Создайте в доме комфортное и удобное место для чтения. Это будет побуждать всю семью больше читать.
13) Создайте семейную традицию, связанную с чтением. Например, по выходным - литературные вечера по общему чтению вслух и обсуждение.
14) С ранних лет старайтесь читать ребенку выразительно, используйте насколько это сможете свой артистизм. Это поможет ему ярко воспринимать содержание воспринятого.
15) Доступно расскажите об авторе произведения, его биографии. Дети будут знать, что у каждой книги есть свой автор – поэт или писатель, или народ.
16) Хорошо, когда в спальных комнатах нет телевизора. Шум от телепрограмм мешает чтению, создает неблагоприятный фон, отвлекает внимание.
17) Хорошо зарекомендовали в наше время развивающие книжки с открывающимися окошками, трафаретами, дырочками для пальцев, 3D- книжки. Они служат развитию фантазии, познанию мира, порождают интерес к книгам в раннего возраста.
18) Не раздражайтесь, если ребенок противится чтению. Будьте спокойны, отложите до следующего раза, когда у вас и у ребёнка будет соответствующий настрой. Главное надо помнить – у ребенка не должно быть сформировано устойчивое негативное отношение к чтению книг.
Как чтение влияет на развитие ребенка
Надо понимать, что чтение как процесс оказывает огромное влияние на развитие любого человека, а на ребенка тем более.
В пословицах и поговорках метко и ёмко говорится о роли чтения и книг в жизни человека. Предлагаю познакомиться с некоторыми пословицами. Вы можете даже выучить некоторые со своим ребенком и обсудить их смысл.
Чтение – источник благоприятного умственного развития
У читающих хорошо развита память, логическое и аналитическое мышление, внимание. Способствует развитию обширного словарного запаса, оказывает положительное влияние на развитие речи в целом, грамотное письмо.
Имеют всесторонние знания о предметах и явлениях, отлично эрудированы.
По этому поводу есть пословицы:
Кто много читает, тот много знает.
Книга мала, а ума придала.
Одна книга тысячу людей учит.
Книга - маленькое окошко, через него весь мир видно.
Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибет.
Книга – интересное увлекательное занятие, чтение развлекает
Герои книг уносят нас за тридевять земель, чтение избавляет от скуки, мы с нетерпением ждем встречу с интересной книгой.
Книги читать - скуки не знать
С книгою жить – век не тужить
Книга не самолёт, а за тридевять земель унесёт
Книга не пряник, а к себе манит
Книга – лучший друг, помогает в жизни преодолеть препятствия и несчастья
Преподнести достойную книгу в подарок считается хорошим вкусом. Она помогает скрасить одиночество, отвлечет от неприятных мыслей. Окажет помощь нужным советом.
Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает
Книга - друг человека
Книга - лучший подарок
Книга – твой друг, без нее как без рук
Черные буквы красные дни приносят
Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость
Книга поможет в труде, выручит в беде
Нет умного соседа – с книгой беседуй
Книга способствует развитию личности
Испокон века книга растит человека
В книге ищи не буквы, а мысли
Книга имеет большое значение в жизни человека
Её сравнивают и с солнцем, и с водой, и с душой. Хорошо, когда в доме много книг.
Дом без книги – день без солнца
Книга подобна воде: дорогу пробьет везде
Дом без книг — это тело без души
Чтение – это серьёзный большой труд, направленный на результат
Требует затрат умственной энергии, сил, времени.
Книгу читай, а умом смекай
Недочитанная книга — не пройденный до конца путь
Книги читать — не в ладушки играть
Книги читай, а дела не забывай
Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать
Ленивому Микишке все не до книжки
Читай, книгочей, не жалей очей
В век всепоглощающего проникновения гаджетов в нашу жизнь вытеснить или полностью заменить печатные книги им не удастся. Они не обладают тем, что имеется у книг. Книги дают нам тактильное удовольствие, теплоту, особую атмосферу и ритуал погружения, будят игру воображения. Такого ощущения не может дать ни одно новейшее изобретение.
Читайте книги вместе с детьми, и открывайте новые возможности для себя и своих детей! Тогда вопрос, как приучить ребенка читать книги, отпадёт за ненадобностью.
Известно, что любовь к книгам – любовь к мудрости