Давайте жить дружно

Чтобы научить ребенка дружить с другими детьми, как показывает практика, нужно приложить немало усилий. В детском возрасте конфликтных ситуаций великое множество. Задача взрослых состоит в том, чтобы научить детей некоторым правилам жизни среди других людей, в которые входит умение выразить свое желание, выслушать желание другого, договориться.

Надо, чтобы дети учились самостоятельно выходить из спорных ситуаций и прекращать конфликты. Ведь детская дружба — это явление постоянных компромиссов.

Поэтому на занятиях в отделении социальной реабилитации (временный приют) дети учатся анализировать свои поступки, находить причину конфликтов, находить выход из конфликтов,  пути примирения; работать индивидуально и коллективно.

А учатся дети вот на таких занятиях…

Начали мы наше занятия с тренировки эмоций, учились пользоваться мимикой для выражения чувств. Мы хмурились, удивлялись, улыбались и злились.

Обсуждали по картинке настроение веселого и злого мальчика, и с каким мальчиком ребятам хочется или не хочется дружить и почему.

Учились справляться с гневом. Мы рассмотрели несколько способов, которые помогут выпустить из себя «злого дракона» и справиться со своими чувствами.

Дети обсудили, что ссориться и злиться могут не только люди. Дети придумывали почему поссорились кошечки и как они могут помириться.

Для развития адекватного реагирования на определенные жизненные ситуации разбирали и проигрывали конфликтные ситуации. Дети предлагали в каком случае лучше объяснить, что ты имеешь в виду, в каком лучше извиниться. Бывает, человек, находясь во власти злых чувств, причиняет боль и обижает других людей грубыми словами. А бывает и так, что люди просто плохо поняли друг друга и поэтому обижаются.

Умение общаться, строить и поддерживать дружеские взаимоотношения и взаимодействовать, сотрудничать и сосуществовать с людьми, в целом, это необходимые составляющие полноценно развитой личности, это залог успешного психического здоровья человека.

Информацию предоставил:                                                                                       Е.В.Кутепова,  педагог-психолог

отделения социальной реабилитации (временный приют)