Мы сядем рядышком, поговорим о том, о сём…

Огонек — самая романтическая форма внутриотрядного мероприятия, которая позволяет каждому участнику высказаться на ту или иную тему, понять позицию другого, раскрыть себя со стороны, слушать, а главное — слышать. Она помогает научить детей осмыслению жизни, воспитать в них культуру общения — научить искусству разговора.

«Огонек» – это почти семейное, домашнее дело, и поэтому на «огоньке» каждый ребенок смог себя проявить, побыть в центре внимания, дать свою оценку, быть внимательно выслушанным.

Тематика «Огоньков» была интересна и разнообразна, это: «Расскажи мне о себе», «Расскажи мне обо мне», « Есть ли похожие люди?», « Стул откровений», « Круг молчания», « Моя забытая игрушка», « Черный и золотой стул», « Самое важное слово», «Лифт времени», «Жаль, что его нет».

Собираясь на «Огоньки» и участвуя в них, ребята и воспитатели соблюдали законы проведения «Огонька», такие как:

Если хочешь что-то сказать, не выкрикивай с места, а дождись паузы и подними руку или попроси слова.

Учись   внимательно   слушать,  дай  выговориться  другому,  не  перебивай говорящего.  Когда говорит один – все молчат и др.

«Огонек» — стал отличным способом по созданию доверительной, дружелюбной атмосферы в детском коллективе. Для детей это возможность высказаться серьезно и откровенно, познать себя и окружающий мир. Для воспитателей - это возможность не только проанализировать состояние каждого ребенка в отдельности и группу в целом, но и сказать теплые и волшебные слова, на которые не хватило времени днем.

Мы сядем рядышком,

Поговорим о том, о сём…

А наши горести и наши радости

Мы как-нибудь, даст Бог, переживём.

Информацию предоставили:                                    

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Соколовская Т.В.,   воспитатель 

Кайгородова Г.И., заведующий

отделением социальной реабилитации (временный приют)